Local
Revisan los avances en programa para mejorar
5/09/2016 – Con el objetivo de conocer los avances y resultados del diagnóstico a escuelas incorporadas al programa Escuela Segura, al inicio del actual ciclo escolar la Secretaría de Educación de Tamaulipas efectúa una revisión para dar seguimiento a la implementación de los marcos locales de convivencia escolar para presentar las acciones dirigidas a favorecer orden y la convivencia en los planteles de educación básica, dio a conocer el jefe del Centro Regional de Desarrollo Educativo, Enrique Cerda Castillo.
El profesor destacó que lo que se pretende es que es que mejoren los indicadores en las escuelas para que estas sean un ejemplo a seguir sobre cómo construyen su marco local de convivencia en todos los factores que involucran como lo son el trabajar en el aula, elaboración de los materiales, estrategias, trabajo con los docentes y supervisores, así como el acercamiento que tienen con los padres de familia al involucrarlos en estos acuerdos, señaló el profesor.
Transmiten acuerdos
Precisó que se empezaron a hacer estos trabajos de revisión con los jefes de sector, supervisores y directores, quienes son los encargados de llevar la información al personal docente y padres de familia de las diferentes instituciones a las que pertenecen.
“Ya se está trabajando en las escuelas con los padres de familia, se están elaborando sus acuerdos de convivencia para que se cuente con la totalidad de los acuerdos, los cuales van a permitir tener muy clara la actuación al interior de los planteles educativos”, dijo Ivonne Santillán Olivares, coordinadora del programa de Escuela Segura.
Detalló que estas reuniones permiten hacer la presentación de los resultados del diagnóstico nacional y estatal, derivado de la encuesta aplicada a los directores de las escuelas incorporadas al programa Escuela Segura.
“Es importante mencionar que los padres de familia tienen el conocimiento y hacen valer sus derechos en este marco de convivencia escolar a través de los Consejos Escolares de Participación Social para establecer estos acuerdos; se conocieron los avances logrados hasta ahora, asimismo invitamos a los diferentes actores educativos para que continúen apoyando los programas de convivencia escolar que repercutirán en ambientes y espacios educativos más seguros para que se lleven a cabo los procesos de enseñanza-aprendizaje en las mejores condiciones en beneficio de los estudiantes”, comentó la coordinadora.
Abelardo López Guajardo
