15/02/2016 – Ante la inquietud de padres de familia que han reportado a este medio sobre la falta de libros en determinadas escuelas, José Luis Cuéllar Ornelas, jefe del Centro de Desarrollo Regional de la Educación, asegura que no tiene reportes hasta ahora de supervisores escolares ni directores de las instituciones.
Riesgo
Señala que es en los Consejos Técnicos Escolares donde deben de evaluar y registrar las necesidades relacionadas con la falta de textos considerando que en la normalidad mínima se hace hincapié en que todos los alumnos deben contar con los materiales para el estudio cabiendo en ello que cuenten con el paquete de libros en su totalidad, de lo contrario estarían fallando en la ruta de mejora continua que se tiene marcada.
“Quien no haya reportado hasta ahora está propiciando que falle la enseñanza ya que es una herramienta elemental para cumplir con el material ya sea a base de copias, pero no debe ser así; hasta ahora sigue habiendo libros en el almacén”, dice.
Incidencias
El mismo director de la primaria Jesús Roberto Guerra Velasco de la colonia Popular, Marcelino Díaz Reyes, constataba que hay niños que carecen de libros, argumentando que se trata de menores que se integraron hasta el mes de agosto, siendo por ello importante la inscripción anticipada que concluye hoy y en algunos casos perdura todo el mes de febrero.
“Tratamos de evitar que la falta de un libro de texto sea la causa para que se integren a su educación, sin embargo estamos conscientes de que en ocasiones llega a retrasarse la entrega”, comenta.
Pendientes
Cuéllar Ornelas aclara que es conveniente que los directivos o supervisores escolares estén atentos de la falta que pudiera estarse generando en escuelas que se ubican en la periferia de la ciudad, especialmente para que expongan la existencia aún de libros de texto solo que no hay reparto a domicilio para entregarlos en los centros escolares, por lo que deben reportar y pasar al almacén y solicitar los que hagan falta.
Reitera que en los Consejos Técnicos Escolares deben considerar externar el tema y no quede solo en comentarios ya que va a resultar perjudicial para los alumnos a la hora de las evaluaciones.
Ruth Salazar