H.MATAMOROS, TAMPS., 10 de Enero de 2025
26/08/2016 – El Modelo Educativo que promueve el gobierno federal no representa una solución a los problemas de educación que enfrenta el país, mismo con el cual no se espera un cambio trascendente en la educación de México porque no tiene nada de novedoso, consideró el profesor Valentín Jiménez Mora, supervisor de la Zona Escolar No. 18.
“No existe Modelo Educativo nuevo, es un refrito de los pedagogos y filósofos de todas las épocas que han considerado que es el modelo adecuado; la realidad es que se trae a empresas, se trae la fábrica a la escuela, cuando hablamos de rendición de cuentas estamos hablando del supervisor que está en una banda de producción, y no es lo mismo, una escuela es diferente a una banda productiva”, dijo el profesor.
Subrayó que este Modelo Educativo “no es la solución a los problemas educativos del país; Oaxaca, 570 municipios; Tamaulipas, 43 municipios, y de qué estamos hablando, de heterogeneidad, pero de esos 570 municipios, el 90 por ciento no tienen luz, no tienen agua, no tienen drenaje, cómo hablar de equidad educativa, hay inequidad en la distribución de los recursos para el rubro educativo”.
Contradicción del Gobierno Federal
El profesor citó como ejemplo que, “la Unesco, filial de la Organización de la Naciones Unidas (ONU), ha determinado mínimo 8 puntos porcentuales del Producto Interno Bruto (PIB) para que se dediquen a la educación y, la Ley de Coordinación Fiscal aplicable para este ciclo escolar solamente determinó un punto porcentual del PIB para la educación, seguirá habiendo déficit con todo y lo florido de los discursos de los funcionarios”, dijo el supervisor escolar.
El profesor Jiménez Mora dijo que, “hay una contradicción abismal, de modo tal que este humilde servidor no espera absolutamente novedoso nada, y lo que es más, el ejemplo de Nuevo León debería de cundir en Tamaulipas, decir alto a ese fárrago reformista que no tiene absolutamente nada de reforma, que es la puerta abierta para la organización cooperativa para el desarrollo económico para seguir explotando a las espaldas ya aún flageladas de los trabajadores”.
Añadió que, “la Organización cooperativa para el desarrollo económico, Concanaco, Canacintra, Coparmex le están exigiéndole al Presidente, pero el ciudadano común no lo puede hacer, por qué razón, porque aplica la ley del embudo, lo ancho para algunos sectores y lo angosto para el pueblo, por eso el panorama no es del todo bueno”.
Destacó lo que trascendió hace unos días en medios de comunicación nacionales sobre el plagio que hizo el Presidente de la República para obtener su título de abogado, “se fusiló textos completos de otros juristas, ¿qué se puede esperar?”.
El coordinador del Centro de Maestros de Matamoros, profesor Armando Enrique Medrano Rendón, comentó que con el nuevo Modelo Educativo en que se pretende instaurar cambios trascendentes en la educación, los cuales, en su caso, se llevarán mucho tiempo, porque hasta ahora no se tienen avances significativos y son más la dudas y la incertidumbre que la certidumbre a un corto plazo, la certidumbre que puede brindar esta reforma a la educación.
Abelardo López Guajardo
