Habría cupo para 25 mil alumnos repatriados

8/02/2017 – En el supuesto caso que la política migratoria de Estados Unidos sea tan rígida a tal grado que estudiantes del equivalente al nivel básico en México se vieran en la obligación de regresar al país, en Matamoros hay espacio para atender a un estimado de 25 mil entre secundarias y primarias, lo anterior fue dado a conocer por el maestro Enrique Cerda Castillo, jefe del Centro Regional de Desarrollo Educativo en esta ciudad.

Espacios

De acuerdo a lo informado por el funcionario estatal, el espacio para acoger a los estudiantes que prefieran culminar su educación básica en Matamoros, deberán cumplir ciertos requisitos.
“Pero existe la posibilidad de que se flexibilicen algunos aspectos con motivo de que puedan incorporarse a los turnos vespertinos en las escuelas de Matamoros”, dijo.

Agregó que se han dado casos en algunas escuelas a las que algunos padres de familia se han acercado para pedir espacios para sus hijos, que actualmente estudian en Estados Unidos, sin embargo aclaró que se trata de casos distintos, en el entendido que algunos han iniciado el trámite de inscripción en escuelas de Matamoros, por propia decisión y no por presión de autoridades de migración.

Oportunidad.

Tal es en caso de la Escuela Secundaria General No.3, en donde se ha estado conversando con padres de familia de alumnos que ingresarán a dicha escuela, luego de revisar con el subdirector qué requisitos debían reunir para lograr su inscripción.
“Sí se han acercado algunos padres de familia, sus hijos son mexicanos y realmente hacer el traslado para que culminen en Matamoros su educación en el nivel básico, la secundaria con nosotros, no resulta complicado, siempre y cuando tenga todo en regla”, dijo el profesor Jorge Enrique Cisneros Ruiz, subdirector de la referida institución en el turno matutino.

Por otro caso, ante la posibilidad de que se radicalicen las reglas para los migrantes en Estados Unidos, por las decisiones del nuevo presidente de ese país, en los turnos vespertinos de la mayoría de las primarias y secundarias, de acuerdo a la información del maestro Enrique Cerda, habría manera de darles cobertura para su educación.
“Es un análisis sencillo, tenemos algunas dificultades para llenar los grupos en el turno vespertino y eso pues abre la posibilidad de atender a los que lleguen de fuera”, dijo.

Agencias