H.MATAMOROS, TAMPS., 13 de Enero de 2025
18/11/2015 – Entre los 268 maestros convocados al Examen del Desempeño el sábado y domingo, se registró cerca de un 98 por ciento de asistencia y se contabilizaron cuatro ausencias, por lo que los maestros que faltaron serán sometidos a la reglamentación correspondiente del servicio profesional docente, serán revisados sus casos y tendrán que exponer las causas por las que no asistieron al examen, reveló ayer el jefe del Centro Regional de Desarrollo Educativo (Crede) de Matamoros, José Luis Cuellar Ornelas.
“Aquí en Matamoros estaban convocados 268 maestros, cien en la Universidad Tecnológica de Matamoros (UTM), cien en el Instituto Tecnológico de Matamoros (ITM), y 68 en la Escuela Normal de Educación Guadalupe Mainero , el sábado tuvimos cuatro ausencias; una maestra en definitiva fue a comunicar que no iba a presentar, otra persona que llegó tarde y no se le permitió presentar -el reglamento de evaluación no permite que después de media hora entren a presentar el examen- y dos maestros más que se desconoce el motivo por el que no acudieron al examen”, dijo el profesor.
Dijo que, “en lo que resta estuvo bien, solo hubo dos alteraciones de tiempo, producto de fallas en el sistema, que lo que se contempla en estos casos es que si una hora se pierde por una falla, esa hora se repone al final”.
Comentó que durante los primeros dos días de la evaluación, observó “un comportamiento muy normal y muy constructivo por parte de los maestros, la gran mayoría se presentaron preparados y al final con quienes he podido dialogar me dicen que el examen era realmente en base a las evidencias, aunque en ocasiones ellos no estaban de acuerdo en algunos planteamientos porque se referían a escuelas del medio rural trabajando ellos en el medio urbano, pero fuera de esto, es un ejercicio de planteamiento de preguntas, elaboración de respuestas, había que redactar mucho, había que hacer evocación de nombres de autores, de teorías, de supuestos y postulados pedagógicos”.
Maestros se quejan del tiempo del examen
Destacó que algunos maestros le mencionaron que ocho horas de duración es demasiado, “pero afortunadamente lo pudieron cumplir, no hubo alguien que se saliera antes de tiempo porque considerara que ya no podían resistir, entonces concluyendo. Matamoros tuvo una buena participación, sus maestros demostraron que pese a todos lo retos que significaba esta primera jornada fue posible y quiere decir que las instituciones formadoras de docentes de Matamoros, y las diferentes constituciones que se dedican a formar maestros, podemos decir que están haciendo bien su trabajo”.
El Coordinador General del Centro de Maestros 2803 de Matamoros, Armando Enrique Medrano Rendón, comentó que hubo capacitación organizada como la que se brindo a través del centro de maestros, y también la que se efectuó con los jefes de sector que reunieron a sus maestros los sábados por la mañana para revisar algunos planteamientos, además la que brindaron organismos como el Colegio de Educación que ofreció algunos talleres para argumentar la planeación didáctica, además de las jornadas que mando la Secretaría desde Ciudad Victoria, también para apoyar a los maestros en algunos planteamientos que a ellos iban a realizar durante la jornada, por lo que esperan buenos resultandos.
Resultados en enero
Recalcó que los resultados se publicarán en enero, “se van a plantear cinco categorías de análisis -excelente, muy buena, buena, regular, deficiente- y en enero los maestro serán llamados para conocer el resultado, no con un número ni con una letra, sino con algunas categorías de análisis”.
Abelardo López Guajardo
