H.MATAMOROS, TAMPS., 13 de Enero de 2025
22/08/2015 – Ante los recortes al presupuesto para el ramo educativo previstos por la Secretaría de Hacienda en el plan de techos del Proyecto de Presupuesto de Egresos para 2016, el cual propone importantes reducciones en la asignación de recursos para infraestructura educativa y asignación de nuevas plazas para maestros, en Matamoros no se espera que el impacto sea negativo si se “optimizan” los recursos ya asignados en las escuelas y si los padres de familia contribuyen también con su dinero a través de las cuotas escolares, mismas que deben de ser “voluntarias”, dijo el jefe del Centro Regional de Desarrollo Educativo (CREDE), José Luis Cuéllar Ornelas.
Quitarán $4 mil millones para infraestructura
La propuesta para el techo presupuestario de 2016 pretende imponer un recorte de 4 mil 747.4 millones de pesos al programa de Reforma Educativa con el cual se quería mejorar las condiciones de infraestructura de 20 mil escuelas en el país, lo cual equivale a una reducción de 38.4 por ciento de lo que se asignó para 2015; y para el programa de Escuelas de Tiempo Completo se tiene prevista una reducción de 2 mil 687 millones de pesos, es decir, 21.5 por ciento menos que lo que se asignó para este año.
En Matamoros, para este ciclo escolar 2015-2016 se tiene previsto iniciar nueve escuelas más en el programa de Escuelas de Tiempo Completo.
Ante esta política de austeridad para la educación, el profesor Cuéllar Ornelas adelantó que ya se tiene previsto fusionar algunos programas que hay en las escuelas para mejorar sus condiciones de infraestructura y también para la seguridad de los alumnos y de los planteles.
“Ya nos habían advertido desde hace dos meses que posiblemente algunos programas se van a fusionar; tenemos ahorita el programa de Escuelas de tiempo completo, el programa de Escuelas de excelencia para abatir el rezago educativo, el de Escuelas de calidad, el de Ver bien para aprender mejor, el de Escuela segura, y todos tienen presupuesto, pero a veces se combinan las actividades”, dijo el profesor.
Explicó que, “el de Escuela de tiempo completo tiene que ser Escuela segura, porque reciben apoyos hasta para tener cámaras de videovigilancia, tienen que mantener demasiada limpia la escuela porque ahí se cocinan alimentos para los menores, entonces esos dos programas se puede fusionar, el de Tiempo completo y Escuelas de calidad”.
Dijo que así de esta forma se van a revisar programas, “en donde tal vez fusionándolos se puedan hacer ahorros y no estén todos trabajando en la misma dirección; el programa para abatir el rezago educativo maneja mucha obra, aquí en Matamoros fueron cerca de 28 millones de pesos nada mas en 2014, pero el ITEA también construye, entonces, y a lo mejor no se puede reducir, sino optimizar, es decir, si se va a utilizar -por ejemplo- un millón de pesos se use lo mejor posible”, dijo el jefe del CREDE Matamoros.
Las cuotas escolares y la desgracia de las familias
Respecto a las cuotas escolares dijo que “los padres quieren seguir apoyando, pero no las hagan obligatorias, se tiene que ser sensible, si el 80 o 90 por ciento de los padres de familia pueden hacerlo, qué bueno, pero que respeten la desgracia económica que viven muchas familias”.
El inspector General de Telesecundaria Zona 025, Arturo Díaz Mandujanos, comentó que es fundamental que en las escuelas los directivos hagan las gestiones necesarias y elaboren los proyectos que se requieren para poder ingresar a los programas con los que se proveen recursos a las escuelas para mejorar algunos aspectos, ya sea de infraestructura o de seguridad, entre otros.
Recalcó que la obtención de recursos para mejorar las instituciones educativas depende en gran medida del trabajo de gestión que hacen sus directivos.
Abelardo López Guajardo
