Conflictos en escuelas no deben de detener las clases

12/10/2016 – En las últimas semanas las situaciones que se han presentado, debido a los malos entendidos o desacuerdos entre maestros padres de familia y directivos, han provocado una ola de conflictos en las escuelas, los cuales deben ser arreglados de manera pacífica según las autoridades y no perjudicar a terceras personas, como podrían ser los alumnos.

CREDE
Enrique Cerda Castillo, Jefe del Centro de Desarrollo Regional en Educación en Matamoros (CREDE), señaló que no se le puede llamar conflicto a lo que ha sucedido en días pasados en algunas escuelas, ya que no se ha dejado de trabajar.
«Los conflictos para nosotros es cuando una escuela deja de dar servicio y al momento todos los planteles están funcionando, lo que sí se ha presentado es la falta de comunicación, falta del diálogo, que es por donde deben resolverse todos los problemas, pero conflictos graves no hay, todas las instituciones actualmente tienen sus maestros y alumnos trabajando».

Primarias
Enrique Cerda Castillo, aseguró que la problemática que se citó en la escuela primaria «Lauro Villar», ubicada en la colonia Las Águilas, donde los maestros se quejaban y y trabajaban bajo protesta por la falta de personal para atender al estudiantado, ya se resolvió y los demás temas que están pendientes en otras instituciones se les está buscando solución.
Además declaró que es muy importante el saber que nadie tiene el derecho a suspender el servicio educativo, así se presenten inconformidades, como personas adultas y profesionales se deben arreglar las diferencias a través del diálogo, pero el provocar problemas de naturaleza agreste y afectando a los alumnos, no es algo apoyado por las autoridades de educación.

Respeto
Rosalinda Rojas Vega, Jefa de Sector No.32 de Primarias de Valle Hermoso, señala que en los conflictos se debe respetar la opinión de ambas partes inconformes, para llegar a un acuerdo razonable.
En todo conflicto existen dos partes irreconciliables y quienes están en una función en específico deben tener la habilidad de aprender a manejarlos y ayudar a resolverlos, esto se logra cuando se interviene a tiempo, cuando se escucha a las partes, cuando se basan las acciones en el diálogo y el respeto.

Mónica Hurtado Zúñiga